Inovativen program delavnic, ki skozi pet skrbno zasnovanih modulov vodi otroke na potovanje osebnostne rasti in razvoja socialnih veščin. Vsaka delavnica se začne z vznemirljivo zgodbo, ki takoj pritegne pozornost otrok in jih naravno uvede v temo delavnice, ustvarjajoč prostor, kjer se vsi počutijo dobrodošle in pripravljene na nove učne pustolovščine.

​

Skozi praktične aktivnosti, igro in izkustveno učenje bodo otroci:

• Razvili samozavest in boljše razumevanje sebe

• Osvojili veščine uspešne komunikacije

• Zgradili trdna prijateljstva

• Obvladali svoje čustva

• Postali aktivni člani skupnosti

​

Program je zasnovan za učence osnovnih šol, vsak modul pa traja dve šolski uri. Delavnice vodijo izkušeni facilitatorji, ki kot starodavni druidi ustvarjajo varno in spodbudno okolje za učenje in rast. 

​

AWEN RAZREDNIK predstavlja združitev starodavne modrosti in sodobnega izobraževanja. Tako kot AWEN simbolizira navdih, ustvarjalnost in globoko modrost, tudi razrednik navdihuje svoje učence, ustvarja spodbudno okolje in modro vodi svoj razred.

Postanite razrednik, ki je: 

A - Avtentični vodja, ki navdihuje 

W - Wisdom (Modrost) v delovanju z učenci 

E - Energija, ki poganja razred 

N - Navigator skozi izobraževalno potovanje

Odkrijte moč naravnega učenja v edinstvenem predavanju, ki združuje modrost narave s sodobnimi pedagoškimi pristopi.

KAJ BOSTE PRIDOBILI:
• Teoretične temelje naravne pedagogike, podprte z znanstvenimi raziskavami
• Praktične primere iz našega uspešnega projekta Gozdne srede
• Izkustveno doživetje skozi Awen gozdni doživljajski krog
• Konkretna orodja za implementacijo naravne pedagogike v vašo prakso

Osebna zgodba, ki spreminja perspektivo

"Vsak otrok je genij. Ampak če boste ribo sodili po njeni sposobnosti plezanja na drevo, bo vse življenje verjela, da je neumna." - Albert Einstein

O PREDAVANJU
Skozi osebno izkušnjo življenja z disleksijo in diskalkulijo to predavanje odpira vrata v svet drugačnega učenja in razumevanja. Delim svojo izobraževalno pot - od izzivov do uspeha - z namenom izobraževanja in navdihovanja učiteljev, strokovnih sodelavcev in staršev.

KAJ BOSTE PRIDOBILI
• Prepoznavanje zgodnjih znakov učnih težav
• Razumevanje perspektive učencev, ki se borijo s tradicionalnimi metodami
• Odkrivanje, kje sistem lahko in mora biti boljši
• Usvajanje praktičnih strategij za podporo učencem
• Učenje, kako ovire spremeniti v priložnosti​